“我屬于在職業(yè)方面不想追求特別大的成就的類型，畢業(yè)以后一直在參加各種體制內的考試：軍隊文職、國考、省考，目標就是找到一份可以一輩子干下去的工作，穩(wěn)定就好?！?1月26日8點30分，距離中央機關及其直屬機構2024年度考試錄用公務員（以下簡稱“國考”）公共科目筆試正式開考只有半個小時，鄭麗還在北京五十五中考點門前爭分奪秒地復習行政職業(yè)能力測試的輔導資料。鄭麗來自河北，目前已在北京工作兩年。

對于國考，鄭麗這樣說：“作為考生，我對體制內的了解其實都不夠，當公務員肯定利弊都有。我是學法律專業(yè)的，相對也算好就業(yè)。目前我身邊很多朋友參加國考的心態(tài)就是：不一定要考上，但一定要試試?！?/p>

國家公務員局發(fā)布的統(tǒng)計數字顯示，11月26日，2024年國考公共科目筆試在全國31個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的237個城市同時舉行，共261.3萬考生考前進行了報名確認、225.2萬人實際參加考試，參考率約為86.2%，創(chuàng)下近5年歷史新高，參加考試人數與錄用計劃數之比約為57:1。與此同時，2024年國考招考職位18948個，招錄人數39561名，過審人數303.3萬人，也同時創(chuàng)下歷史最高。

此前，國家公務員局對外發(fā)布的數字，2020年國考共有96.5萬人實際參加考試，參考率約為84.5%；2021年國考共有101.7萬人實際參加考試，參考率約為81.3%；2022年國考招考142.2萬人實際參加考試，參考率約為81.6%；2023年國考共152.5萬人實際參加考試，參考率約為78.3%。

參加2024年國考的趙女士告訴中青報·中青網記者，自己和男朋友都是“北漂”，男朋友在互聯(lián)網大廠工作，收入還可以，自己就想通過考公“上岸”，“將來結婚生子，在北京有戶口，孩子上學讀書會方便很多。”在國考考點，她現(xiàn)場掃碼加入了一個國考輔導班的群，“如果這次沒如愿，明年會接著再戰(zhàn)，先加上再說”。

肖瀟是北京某大學應用經濟學研究生，正面臨畢業(yè)求職，他希望通過國考回湖南老家工作。他說：“非一線城市產業(yè)優(yōu)化，但新興產業(yè)具有巨大發(fā)展空間。目前，國考、省考的基層編制崗位需求大，招考門檻相對不高，家鄉(xiāng)吸引人才還有很多政策紅利。在崗位上建設家鄉(xiāng)，同樣實現(xiàn)個人價值?！?023年高校畢業(yè)生規(guī)模預計達1158萬人，就業(yè)形勢仍較嚴峻，向非一線城市就業(yè)能夠緩解就業(yè)壓力。

中公教育高級分析師徐琴表示，單就國考招錄而言，國家對應屆生的傾斜十分明顯。2024年國考共招錄3.96萬人，其中有2.6萬人專門招錄應屆高校畢業(yè)生，約占總招錄人數的66%。接下來的公務員省考對于應屆生的招錄比例也基本跟國考持平。國考補錄時也是應屆生更吃香，如2023年國考補充錄用共有15個部門參加，計劃招錄3249人，其中2300余個計劃招錄應屆高校畢業(yè)生。

在國考升溫的同時，考研熱卻開始降溫。據教育部網站近日消息，2024年全國碩士研究生考試報名人數為438萬，較上一年減少36萬人。這是自2016年以來連漲8年后，考研報名人數首次下降。

參加2024年國考的李先生告訴記者：“國考報名費是100元，加上專業(yè)課三科最貴也才120元，個別省份甚至還免費參加國考，如果成功‘上岸’，能免費拿一個‘鐵飯碗’?！崩钕壬衲暌呀?0歲，他表示，自己思前想后，還是覺得公務員的工作比較適合自己的性格，于是報名參加了國考，“想找一個新的發(fā)展機會”。

來自湖南的小安算了這樣一筆經濟賬：“我身邊的朋友本科畢業(yè)就直接就業(yè)了，而花了3年時間金錢讀研畢業(yè)的同學也進了她所在的單位。本科就業(yè)的同學工作能力很強，目前是研究生學歷同學的直接領導。不可否認，很多學生讀研的初心是基于對知識的渴求去深造，但后來發(fā)現(xiàn)大多數人是把研究生學歷作為就業(yè)的砝碼，從性價比上說得不償失?！?/p>

徐琴說，目前，考研分為學碩和專碩。一般來說，學術型碩士的學費標準為每年8000元，3年就是2.4萬元，而專業(yè)型碩士學費沒有固定的標準，一般在萬元以上，某知名高校金融專碩學費兩年共計12.8萬?！耙虼?，選擇讀研，報名費、學費，以及讀研兩三年的總體開銷會勸退部分考生，進而優(yōu)先考慮進入就業(yè)市場，特別是更穩(wěn)定的考公?！?/p>

“2023年，媒體已經不再炒作研究生送外賣，而是研究生應聘街道垃圾管理員、哈工大研究生應聘山東大學宿舍管理員、上交大博士生應聘復旦附中衛(wèi)生管理員。雖然都是極端的個案，但是示范效應是明顯的，讓大家對研究生標簽價值期望下降。”中國教育在線總編輯陳志文說。

中國陶行知研究會副會長王旭明表示：“應該充分認識到，教育是一種公益行為，同時也具有某種消費性質。讀碩士、博士既需要時間、精力，還需要經濟上的投入。國考升溫從某種側面反映出年輕人希望能盡早就業(yè)的心態(tài)。年輕人應根據自身情況決定自己學歷的高低，這才是回歸理性教育消費的體現(xiàn)?！?/p>

此外，隨著研究生質量控制措施的完善，尤其是論文外審等措施的落實，導師與高校都提高了研究生培養(yǎng)要求，即便不要求發(fā)表論文，但對論文的要求也在不斷提高。許多學生發(fā)現(xiàn)辛辛苦苦讀完研究生也未必有一份體面的工作，甚至不如當初本科畢業(yè)就工作，于是開始計算性價比的問題，尤其是機會成本?！按蠹也辉倜?，是好事情。”陳志文說。

“事實上，每年的考研以及國考大軍中，有不少是‘打醬油’者，如一個班級全部學生考研，只有20%左右‘上岸’?！?1世紀教育研究院院長熊丙奇說，“只有給高校畢業(yè)生多元就業(yè)、多元成才選擇，才能緩解國考熱和考研熱。”

來源：中國青年報 作者：李桂杰 先藕潔