經(jīng)濟(jì)觀察網(wǎng) 記者 李靜 6月12日，傳統(tǒng)電商的“618”線上購(gòu)物節(jié)廣告在北京環(huán)球貿(mào)易中心的電梯里循環(huán)播放。位于這里的一家國(guó)內(nèi)數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái)三節(jié)課，高調(diào)推出了“AIGC學(xué)習(xí)節(jié)”。在三節(jié)課創(chuàng)始人兼CEO后顯慧眼中，從去年開(kāi)始，AI（人工智能）技術(shù)的突破和應(yīng)用，再次點(diǎn)燃了人們對(duì)知識(shí)探索的渴望，使得面向企業(yè)端的學(xué)習(xí)市場(chǎng)重新煥發(fā)了前所未有的活力。

這一學(xué)習(xí)市場(chǎng)曾經(jīng)在2014年、2015年，因移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的興起而產(chǎn)生過(guò)一波熱潮，此后又歸于沉寂。企業(yè)學(xué)習(xí)市場(chǎng)指面向企業(yè)用戶提供的職業(yè)技能培訓(xùn)。成立于2015年的三節(jié)課是一家培養(yǎng)數(shù)字化人才、戰(zhàn)略服務(wù)商，主要針對(duì)企業(yè)和個(gè)人用戶提供以?xún)?nèi)容為核心的數(shù)字化人才在線培訓(xùn)解決方案。該公司先后獲得了IDG、雙湖資本、險(xiǎn)峰長(zhǎng)青等機(jī)構(gòu)的投資，并成為Udemy優(yōu)領(lǐng)思在中國(guó)地區(qū)的戰(zhàn)略合作伙伴。

據(jù)麥肯錫全球研究院發(fā)布的報(bào)告預(yù)測(cè)，到2030年前，AI技術(shù)將使50%的工作實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化。后顯慧稱(chēng)，每一次學(xué)習(xí)熱潮的背后，都是技術(shù)變革和生產(chǎn)力升級(jí)的推動(dòng)，也會(huì)帶來(lái)很多新的職業(yè)崗位。

后顯慧表示，這次AI引發(fā)的學(xué)習(xí)熱潮不僅僅是一次短暫的趨勢(shì)，它標(biāo)志著學(xué)習(xí)市場(chǎng)的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。“就像移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)化已經(jīng)改變我們的學(xué)習(xí)方式一樣，AI技術(shù)的應(yīng)用也預(yù)示著新學(xué)習(xí)時(shí)代的到來(lái)，它的出現(xiàn)激發(fā)了整個(gè)企業(yè)學(xué)習(xí)市場(chǎng)的活力。”

企業(yè)作為這場(chǎng)技術(shù)革命的主體，已經(jīng)開(kāi)始將AIGC（生成式人工智能）技術(shù)與經(jīng)營(yíng)的各個(gè)環(huán)節(jié)深度融合。在后顯慧的觀察中，企業(yè)在面對(duì)AIGC技術(shù)的迅猛發(fā)展時(shí)普遍會(huì)經(jīng)歷三個(gè)階段。首先是焦慮階段，企業(yè)普遍擔(dān)憂如何理解并掌握AI技術(shù)。隨后進(jìn)入融合階段，企業(yè)開(kāi)始探索如何將AI技術(shù)與業(yè)務(wù)部門(mén)以及具體場(chǎng)景相結(jié)合，以實(shí)現(xiàn)流程優(yōu)化、成本降低和效率提升。最終進(jìn)入全員學(xué)習(xí)與普及階段，企業(yè)推動(dòng)每一位員工學(xué)習(xí)AI，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)人工智能技術(shù)的掌握程度。

他認(rèn)為，AIGC正在重構(gòu)企業(yè)員工的工作模式和人才畫(huà)像。一方面，部分初級(jí)白領(lǐng)的高規(guī)則性、重復(fù)性工作面臨被替代的風(fēng)險(xiǎn)；另一方面，創(chuàng)新創(chuàng)意和高專(zhuān)業(yè)性工作則可通過(guò)AIGC工具賦能，釋放人的潛力。在這一背景下，具有創(chuàng)造力、深度思考能力，善用人工智能技術(shù)的企業(yè)和人才將更具競(jìng)爭(zhēng)力。

在后顯慧看來(lái)，AIGC認(rèn)證好比考駕照，學(xué)習(xí)AIGC技術(shù)則相當(dāng)于學(xué)習(xí)交通規(guī)則。三節(jié)課所承擔(dān)的角色，是進(jìn)行普及性教育，目標(biāo)是讓每個(gè)人都能明白AI和AIGC技術(shù)能為我們帶來(lái)什么，以及如何正確地使用這些技術(shù)。他進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，AIGC的認(rèn)證考試并非為了淘汰不合格者，而是一種認(rèn)證機(jī)制，與駕照考試類(lèi)似，目的是確認(rèn)參與者是否具備必要的知識(shí)和技能。

為了幫助企業(yè)更好地應(yīng)對(duì)AIGC技術(shù)帶來(lái)的挑戰(zhàn)，三節(jié)課提供了一套完整的AIGC全員學(xué)習(xí)解決方案，包括《AIGC能力學(xué)習(xí)地圖》，幫助企業(yè)建立完善的學(xué)習(xí)體系；AI能力分層培養(yǎng)計(jì)劃，針對(duì)性培養(yǎng)不同層次的AI人才，以及AI能力提升規(guī)劃，確保員工能夠長(zhǎng)期保持學(xué)習(xí)熱情。

三節(jié)課正是瞄準(zhǔn)這一市場(chǎng)機(jī)遇，正式推出“AIGC學(xué)習(xí)節(jié)”，為企業(yè)培養(yǎng)AI人才提供參考和實(shí)踐指南。作為學(xué)習(xí)節(jié)的一部分，三節(jié)課計(jì)劃邀請(qǐng)100家企業(yè)參與，并承諾為每家企業(yè)配備最高價(jià)值達(dá)30萬(wàn)元的學(xué)習(xí)資源，包括500門(mén)AIGC課程， 4000門(mén)其他技能類(lèi)課程，以幫助企業(yè)全員開(kāi)展AI技能學(xué)習(xí)。目前，首批已有20家企業(yè)參與了學(xué)習(xí)節(jié)，涵蓋了神州數(shù)碼、58同城等科技企業(yè)，以及三元食品、陜鼓集團(tuán)等非科技企業(yè)。