今年教育部將開展義務(wù)教育陽光招生專項(xiàng)行動(dòng)，堅(jiān)決整治招生入學(xué)過程中存在的“暗箱操作”“掐尖招生”等現(xiàn)象。此次教育部將成立專項(xiàng)工作組開展調(diào)查督導(dǎo)。

孩子不僅是國家的未來，也關(guān)乎一個(gè)家庭的希望。從小學(xué)到初中再到高中，所有的父母都盼望自己的孩子得到良好的教育，擁有一個(gè)美好的未來。每年的招生季，無數(shù)雙眼睛都盯著名校，所以，名校招生就成了社會(huì)關(guān)注的一大焦點(diǎn)。

現(xiàn)如今，每一個(gè)家長都無需擔(dān)憂孩子沒學(xué)可上。但是，家長們的教育期待升級(jí)——想讓孩子進(jìn)名校。公眾對(duì)“名?！钡亩x，一般是按兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：其一，教育資源優(yōu)越；其二，升學(xué)率高。盡管教育部三令五申地杜絕“掐尖招生”、杜絕成績與升學(xué)率排名，可還是被一些別有用心的學(xué)校鉆了空子。特別是那些以“成績”、升學(xué)率為金字招牌的民辦學(xué)校，更想方設(shè)法地“掐尖招生”，招攬優(yōu)質(zhì)生源。

誠然，招生過程中的“暗箱操作”“掐尖招生”等亂象，并非學(xué)校一方違規(guī)造成的，還與不完善的招生政策、不規(guī)范的招生行為、不透明的招生信息有密切關(guān)系。但無論原因如何，這都必然損害教育公平，加劇教育功利化，乃至強(qiáng)化公眾的教育焦慮。

想從根本上解決教育問題，最有效的措施則是做好優(yōu)質(zhì)教育資源這塊蛋糕，提供充足的優(yōu)質(zhì)教育資源，讓每個(gè)孩子都能平等地享受好的教育。但這不能一蹴而就，是一個(gè)緩慢的過程。不患寡而患不均，盡管優(yōu)質(zhì)的教育資源有限，不能滿足所有家長的需求，但如果名校招生相對(duì)公平，則會(huì)冰釋公眾的不滿情緒。

在職普分流的背景下，中招競(jìng)爭超過了高考的慘烈。很多地方的初中招生，幾乎成了家長的“夢(mèng)魘”，焦慮達(dá)到了無以復(fù)加的地步，因?yàn)檫x擇一所好初中，就能為順利通過中考打下基礎(chǔ)?？梢哉f，違規(guī)招生最嚴(yán)重的階段是初中，最顯眼的是各地名校。為了進(jìn)入一所知名初中，家長想盡辦法，削尖腦袋往名校擠；而名校為了維持高升學(xué)率的“名”，招生時(shí)也千方百計(jì)地在法規(guī)邊緣游走，乃至使用違規(guī)手段掐尖招生，招攬優(yōu)質(zhì)生源，無限推高家長的“升學(xué)焦慮”。

教育部這次從全國層面部署義務(wù)教育陽光招生專項(xiàng)行動(dòng)，是對(duì)公眾“招生焦慮”的積極回應(yīng)。此次陽光招生專項(xiàng)行動(dòng)開出了的明晰的違規(guī)清單，將重點(diǎn)治理七類長期隱蔽存在的違規(guī)招生操作，具有針對(duì)性和可操作性。竊以為，只要教育部門敢于直面問題，直擊要害，持續(xù)治理，嚴(yán)格落實(shí)，就能讓“升學(xué)焦慮”降溫。

來源：紅網(wǎng) 作者：黃齊超