4月9日，各大平臺(tái)陸續(xù)出現(xiàn)北京郵電大學(xué)教師鄭某師德不當(dāng)有關(guān)舉報(bào)信息，和以往的以pdf形式傳播不同，這一次的師德風(fēng)波在小紅書(shū)上進(jìn)行著娛樂(lè)化傳播，因?yàn)樵谂e報(bào)材料中顯示，鄭某長(zhǎng)期召集學(xué)生幫其在食堂買早餐，每次一般為32個(gè)包子，有不少博主以“北郵的包子有多好吃”為標(biāo)題，吸引了大批關(guān)注和討論。北京郵電大學(xué)4月10日通報(bào)：4月9日網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)我校教師鄭某師德不當(dāng)有關(guān)舉報(bào)信息后，學(xué)校高度重視，第一時(shí)間成立工作組，全面開(kāi)展調(diào)查?，F(xiàn)已查實(shí)鄭某相關(guān)違紀(jì)情況，并對(duì)其進(jìn)行了相應(yīng)的處罰。不少人為“北郵速度”點(diǎn)贊，對(duì)于這次事件的娛樂(lè)化傳播頗有微詞。

有人認(rèn)為這次的娛樂(lè)化事件大大促進(jìn)了相關(guān)信息的傳播，和以往動(dòng)輒調(diào)查一個(gè)月甚至更久的師德事件相比，促使校方根據(jù)輿情迅速做出處理措施，也有人認(rèn)為不應(yīng)該對(duì)嚴(yán)肅議題娛樂(lè)化，影響事件本身的嚴(yán)重性。

新聞娛樂(lè)化的優(yōu)點(diǎn)在于其能夠有效地提高信息的傳播效率。在信息爆炸的時(shí)代，能夠迅速抓住受眾的注意力成為一種稀缺資源。娛樂(lè)化的新聞標(biāo)題和內(nèi)容，以其輕松、有趣的特點(diǎn)，更容易在社交媒體上被分享和傳播，從而在短時(shí)間內(nèi)觸及更廣泛的受眾群體。這種傳播方式在一定程度上確實(shí)促進(jìn)了公眾對(duì)事件的了解，提高了社會(huì)對(duì)某些問(wèn)題的關(guān)注度。

然而，新聞娛樂(lè)化的缺點(diǎn)同樣不容忽視。首先，它可能導(dǎo)致信息的失真和扭曲，使得受眾無(wú)法獲得全面、深入的了解。在鄭某事件中，一些博主為了追求點(diǎn)擊率，采取了夸張、戲謔的方式來(lái)報(bào)道，這不僅可能誤導(dǎo)公眾，還可能給當(dāng)事人帶來(lái)二次傷害。其次，長(zhǎng)期的娛樂(lè)化報(bào)道可能導(dǎo)致公眾對(duì)嚴(yán)肅新聞的麻木，影響社會(huì)對(duì)重要議題的深入討論和理性思考。當(dāng)一切新聞都被娛樂(lè)化處理時(shí)，公眾可能會(huì)逐漸失去對(duì)新聞?wù)鎸?shí)性的辨識(shí)能力，對(duì)真正重要的信息產(chǎn)生忽視。

在信息化逐漸發(fā)展的今天，自媒體作為社會(huì)信息傳播的重要渠道，也承擔(dān)著傳遞真實(shí)信息、引導(dǎo)公眾輿論的重要職責(zé)。在追求傳播效率的同時(shí)，更應(yīng)堅(jiān)守社會(huì)責(zé)任，確保相關(guān)嚴(yán)肅事件的真實(shí)性和客觀性。對(duì)于新聞娛樂(lè)化現(xiàn)象，也應(yīng)當(dāng)保持警惕，避免過(guò)度追求點(diǎn)擊率而犧牲新聞質(zhì)量。

同時(shí)，公眾也應(yīng)提高媒介素養(yǎng)，學(xué)會(huì)辨別不同類型的新聞報(bào)道，理性參與社會(huì)議題的討論，共同努力，尋找到傳播效率與社會(huì)責(zé)任之間的平衡點(diǎn)，以促進(jìn)健康、理性的公共討論環(huán)境。

來(lái)源：紅網(wǎng) 作者：羅藝