近日，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)宿舍斷網(wǎng)之事引發(fā)網(wǎng)絡(luò)熱議。安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)最初的目的，是從學(xué)校整體管理和學(xué)生健康的角度出發(fā)，認(rèn)為學(xué)生過度使用網(wǎng)絡(luò)會影響睡眠質(zhì)量，進(jìn)而影響第二天的精神狀態(tài)和學(xué)習(xí)效率。在經(jīng)網(wǎng)絡(luò)輿論質(zhì)疑之后，該校作出回應(yīng)：考慮到周末及節(jié)假日等特殊時期，目前正在調(diào)研，后續(xù)根據(jù)學(xué)生反映情況進(jìn)一步調(diào)整。

對此，有評論認(rèn)為，對大學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一的斷電斷網(wǎng)管理，是“家長式”管理方式，也是“免責(zé)式”管理方式。并且，不利于培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。

筆者認(rèn)為，“夜間斷網(wǎng)”是大學(xué)管理職責(zé)的體現(xiàn)，是一種“介入式”監(jiān)督手段，對于學(xué)生能起到積極的約束與引導(dǎo)作用。

固然，對于某些缺乏自主管理能力，沉迷網(wǎng)絡(luò)、游戲的同學(xué)來說，夜間斷網(wǎng)無法根治網(wǎng)絡(luò)成癮的行為。然而，在學(xué)生宿舍的集體環(huán)境里，“斷網(wǎng)”實(shí)際是一種規(guī)則信號，能對那些自控力較差、可能受到他人影響的學(xué)生起到一種委婉的警示作用。就拿我們宿舍來說，斷網(wǎng)前，整個宿舍都是躺在床上玩手機(jī)，稍不留意就到了半夜，第二天早起“怨聲載道”。宿舍斷網(wǎng)后，洗漱、聊天的時間會取代上網(wǎng)，舍友之間彼此“監(jiān)督”，很快大家就各自休息?？梢姡m當(dāng)?shù)募s束對宿舍秩序管理來說，是最基本也是最有效的處理方式。

其次，“夜間斷網(wǎng)”從細(xì)微處介入，其針對的早已不是“防沉迷”的低層次需求，而是逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的網(wǎng)絡(luò)觀與時間觀。大學(xué)生尚處于心智發(fā)展不成熟的階段，抵制欲望、學(xué)會自控是其重要的人生命題。斷網(wǎng)并不是拒絕網(wǎng)絡(luò)，恰是教育同學(xué)辯證地看待可支配資源。

夜間斷網(wǎng)，實(shí)則是提升學(xué)校教育質(zhì)量的穩(wěn)步之舉。教育資源革新的時代，一些一流大學(xué)以高科技、信息化著稱，夜晚燈火通明、網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)也徹夜不斷。然而，若要以此抨擊那些夜間斷網(wǎng)的學(xué)?！坝馗保矝]有道理。提供“通宵場所”，是尊重學(xué)生的發(fā)展需求，設(shè)置“夜間斷網(wǎng)”，是滿足學(xué)生的成長需要，這是針對個體自我實(shí)現(xiàn)的不同層次，不能一概而論。實(shí)際上，很多一流大學(xué)的宿舍管理?xiàng)l件是比較嚴(yán)格的，也會設(shè)置統(tǒng)一的熄燈時間，以保證學(xué)生第二天的精神狀態(tài)和學(xué)習(xí)效率。而且，許多普通大學(xué)本就教育資源分配不均，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍不濃。夜間斷網(wǎng)，正是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)與就寢習(xí)慣，從而為提升學(xué)校的教育質(zhì)量服務(wù)。

大學(xué)“夜間斷網(wǎng)”利大于弊，無論日后發(fā)展如何，大學(xué)是培養(yǎng)終身習(xí)慣的重要場所。規(guī)矩之外無自由，學(xué)會“不逾矩”，才能走向更廣闊的天空。

來源：紅網(wǎng) 作者：戚雅雯