“沒個十八般武藝，連小學(xué)生家長都做不了?！?/p>

近日，熱播電視劇《歡樂家長群》里，由張嘉益飾演的男主人公劉向上感嘆道，兩個孩子學(xué)校布置的手工作業(yè)——制作南瓜燈和紙箱機器人——讓他犯愁，有家長甚至為此花費500元找人做。

這何嘗不是現(xiàn)實生活的一種投射。現(xiàn)今小學(xué)生的寒假作業(yè)多強調(diào)“實踐創(chuàng)新”，內(nèi)容除了以做題為主的語數(shù)外寒假手冊，還有很多繪畫、攝影、手工制作等傳統(tǒng)學(xué)科之外的要求。

也因此，“小學(xué)生作業(yè)原來費的是家長”的言論在社交平臺上收獲廣泛共鳴。一些商家瞄準這一需求，推出代做服務(wù)，他們通常被稱為“作業(yè)槍手”?！白鳂I(yè)代做”也早已衍生成為一門生意。

在電商平臺，以“代畫”為關(guān)鍵詞搜索，會出現(xiàn)不少商家提供兒童畫、手抄報代畫的服務(wù)。既有以畫室老師、高校學(xué)生為代表的個人商家，也有體量較大的百人團隊，收費在幾十元到數(shù)百元不等。

界面教育今日以家長身份詢問一家銷量逾八萬單的電商商家，其收費主要依據(jù)繪畫主題和尺寸而定，例如“年夜飯”主題的A3尺寸的原創(chuàng)兒童代畫，順豐包郵110元。該店鋪主頁顯示，近一周內(nèi)有兩百多人購買，因春節(jié)快遞緊張，“先買先發(fā)貨”。

該商家表示，老師會先根據(jù)提供的主題做稿，“你看了滿意再上色，不滿意修改，不限次數(shù)?！?/p>

家長購買“代畫”服務(wù)的目的，不局限于完成孩子的家庭作業(yè)，不少是奔著拿獎去的。在上述商家的評論區(qū)，有家長表示，代畫作品獲得區(qū)級一等獎。

80后國企打工人小吳是一名“代畫”新手，去年她開始在社交平臺上發(fā)代畫廣告，并通過這項副業(yè)掙得第一桶金，每個月多的時候能掙上千元。“不接大型比賽原創(chuàng)作品，只是幫家長完成學(xué)校布置的作業(yè)?！毙锹暦Q。

這些在社交平臺接活的個人“代畫槍手”，相較電商平臺商家的價格更便宜。同為A3紙尺寸，小吳提供的科技化、手抄報價格是40元，均為網(wǎng)上參考圖。

“代畫”只是相對普遍的寒假作業(yè)類型之一，還有不少五花八門的手工作業(yè)，如紙箱改造、黏土、扭扭棒、自制教具、繪本制作等，價格根據(jù)大小難易程度收費。

“作業(yè)代做”生意滋生背后，指向的核心問題還是：作業(yè)究竟該怎么布置，才不至于增加學(xué)生的負擔和家長的焦慮，真正起到促進學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的作用？

21世紀教育研究院院長熊丙奇告訴界面教育，“雙減”之后，教育部門一再要求學(xué)校要創(chuàng)新作業(yè)布置，控制作業(yè)量。但從現(xiàn)實看，“隨意創(chuàng)新”作業(yè)布置的情況頗為普遍，這些作業(yè)的科學(xué)性與育人效果存疑。

比如，針對體育作業(yè)，有學(xué)校布置學(xué)生要做手抄報，介紹自己喜歡的體育項目。熊丙奇認為，這就屬于“隨意創(chuàng)新”的形式主義作業(yè)。給學(xué)生布置寒假體育鍛煉作業(yè)沒問題，畢竟可促進學(xué)生重視假期鍛煉。他不理解做體育手抄報的意義何在？這是體育作業(yè)，還是美術(shù)作業(yè)？

為了完成這類手抄報，有的家長還需給孩子“打下手”，甚至親自上陣做手抄報。這不僅沒有鍛煉學(xué)生，反而加重家長的負擔。

“這缺乏對作業(yè)的科學(xué)論證。”熊丙奇認為，教師在布置學(xué)生作業(yè)時，應(yīng)首先明確作業(yè)的意義，如布置手工作業(yè)，應(yīng)重視過程，而非結(jié)果，哪怕學(xué)生交上來的是幼稚、粗糙的手工，也是好的。相反，以結(jié)果和完美度為導(dǎo)向，則會誘導(dǎo)家長幫孩子做作業(yè)，甚至向外購買服務(wù)。

此外還要評估學(xué)生完成作業(yè)所需的資源和條件，尤其是寒假作業(yè)，應(yīng)該結(jié)合寒假生活因地制宜。

在他看來，“雙減”的目的是把假期、節(jié)假日交給學(xué)生，讓學(xué)生擁有更加完整的教育過程體驗。因此，學(xué)校給學(xué)生布置“作業(yè)”，也應(yīng)該是過程體驗的作業(yè)，是指南性質(zhì)的，而不是追求結(jié)果的作業(yè)。

（文中小吳為化名）

來源：界面新聞 作者：查沁君