一只受傷的日本松鷹

黎云昆/文

那是幾年前的一個(gè)傍晚，天下著雨，我從外面開車回家。

剛打開車門，突然見到一只鷹，一瘸一拐地從墻角向我走過(guò)來(lái)，就站在車門口。

這只鷹完全被整整下了一天的雨澆透了，而且一只腿明顯受傷了，他睜著一雙大大的眼睛望著我，眼睛里露出哀求的神色。

我立刻意識(shí)到，這只可憐的小生靈是在求我救救他。

太神奇了，這個(gè)小東西竟然會(huì)在走投無(wú)路的情況下，向人們求助。

我下了車，蹲下來(lái)，伸手把他抱起。

他一點(diǎn)兒也沒(méi)有害怕的意思，就像個(gè)孩子一樣依偎在我的懷里。

我把他抱回家，放在一個(gè)房間里。先是在地上鋪了報(bào)紙，讓他臥在上面。然后把臺(tái)燈取過(guò)來(lái)，打開燈，讓溫暖的光線照在他濕漉漉的身上。

整個(gè)過(guò)程，他沒(méi)有任何反應(yīng)，只是一動(dòng)不動(dòng)地看著我們。這時(shí)女兒把切好的鮮肉和水?dāng)[放在他的面前。

他看了一眼，好像有點(diǎn)害羞，沒(méi)吃，也沒(méi)喝。

于是，我們把門關(guān)上，退了出去。

大約隔了一個(gè)多小時(shí)，我們打開房門，小鷹還是靜靜地臥在那里，肉吃光了，水也喝了一些，身上的羽毛也干了。

我們又放了幾片肉，加了一點(diǎn)水。關(guān)上房門，讓他好好休息。

可下一步怎么辦?

自家養(yǎng)起來(lái)，不行，這是野生動(dòng)物，野生動(dòng)物飼養(yǎng)要經(jīng)過(guò)審批，而且我們也沒(méi)有飼養(yǎng)的條件，也不懂如何去養(yǎng)一只鷹。

最后還是決定把他送到動(dòng)物園去。

這一夜我是沒(méi)睡好，起來(lái)看了幾次小鷹。

我很擔(dān)心，這只小鷹會(huì)不會(huì)因?yàn)槲覀兊奶幹梅绞讲划?dāng)而生病，或出什么意外。但每當(dāng)把他的房門打開，他都是安詳?shù)嘏P在那里，用一雙可愛的大眼睛深情地望著我。

第二天是星期天，我們帶著鷹，來(lái)到位于北京林業(yè)局附近的動(dòng)物醫(yī)院，不管怎樣，得先把傷腿治好。

我擔(dān)心這只鷹在治療的過(guò)程中會(huì)因害怕或疼痛而掙扎，這會(huì)很麻煩。

沒(méi)想到這只鷹非常聽話，在整個(gè)治療過(guò)程中（消毒、打石膏）沒(méi)有叫過(guò)一聲。

他非常聰明，他知道，我們是在救他。

醫(yī)院方面在聽到這只鷹的故事后，表示治療費(fèi)全免，分文不取。

我們隨即驅(qū)車來(lái)到北京動(dòng)物園。這才知道北京動(dòng)物園不收需救治的野生動(dòng)物。

經(jīng)過(guò)多方打聽，北京師范大學(xué)有一個(gè)野生動(dòng)物救治中心，他們或許會(huì)接受。

為了不跑冤枉路，我們掛通了他們的電話。把情況向他們講清，他們同意接受。

于是我們來(lái)到北京師范大學(xué)。

救治中心的老師身穿白大褂，已經(jīng)在學(xué)校大門口迎候。

在問(wèn)明情況后，這位老師在對(duì)我們的行為給與了表?yè)P(yáng)。

當(dāng)把這只小鷹交給這位老師時(shí)，一種難以割舍的情感油然而生。正像自己親手抱大的孩子，不得不交給別人一樣。

這只小鷹在被交出時(shí)，也一直戀戀不舍地望著我。

這位老師在抱走這只小鷹后，很快又返回來(lái)，帶來(lái)了一份印制精美的救助野生動(dòng)物證書。證書上救治人寫的是我的女兒，這只被救的小鷹為日本松鷹。

這事已經(jīng)過(guò)去多年，但家里時(shí)常談?wù)撈疬@只小鷹。尤其是，這只小鷹深情地望著你時(shí)那可憐、又可愛的模樣，一直深深地印在我的腦海里。

（此文曾發(fā)表于《中國(guó)林業(yè)產(chǎn)業(yè)》2013年1/2，137）