馮周

“雌競(jìng)”，是一個(gè)在中文網(wǎng)絡(luò)中被發(fā)明出來(lái)的詞，被用來(lái)形容女性之間的“陰險(xiǎn)的競(jìng)爭(zhēng)”。誠(chéng)然，女性競(jìng)爭(zhēng)（Fe－maleintrasexualcompetition，直譯為“雌性的性內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)”）這個(gè)概念在學(xué)術(shù)界確實(shí)得到了承認(rèn)和大量的研究，特別是關(guān)于工作場(chǎng)景下的女性內(nèi)部欺凌現(xiàn)象。亞利桑那大學(xué)的一項(xiàng)研究表明，和男性相比，女性報(bào)告遭受來(lái)自同性同事的欺凌的可能性高了14%~21%。

玻璃天花板的存在、女性職場(chǎng)位置的稀缺當(dāng)然要對(duì)此負(fù)責(zé)，但問(wèn)題在于，女性當(dāng)然不該是生來(lái)就會(huì)以一種如此曲折但消耗的方式進(jìn)行爭(zhēng)斗的。經(jīng)過(guò)近二十年的研究，暢銷(xiāo)書(shū)《女孩們的地下戰(zhàn)爭(zhēng)：揭秘人際交往中的隱性攻擊》（OddGirlOut:TheHiddenCultureofAggressioninGirls）的作者蕾切爾·西蒙斯(RachelSimmons)認(rèn)為，女孩們是被社會(huì)、父母、教育系統(tǒng)教導(dǎo)得如此“卑鄙”的：她們被期望成為學(xué)業(yè)和社交都非常成功，并且永遠(yuǎn)溫柔善良、不會(huì)和他人發(fā)生沖突的“好女孩”，但這顯然是不切實(shí)際，并且讓女孩們壓抑自我、不堪重負(fù)的，于是，女孩們采取了一種隱性的關(guān)系攻擊，來(lái)宣泄自己的嫉妒和攻擊欲等等負(fù)面情緒。

她呼吁社會(huì)、父母和教育系統(tǒng)，不要再教導(dǎo)女孩們做“好女孩”，而是成為“真實(shí)的女孩”，更為直接、健康地面對(duì)自己的負(fù)面情緒，不再傷害別人和扭曲自己。這不僅能夠讓女孩之間不再卷入這種陰暗的“零和游戲”之中，同時(shí)，也能從源頭上消滅將全體女性推向“通輸”局面的成年女性“雌競(jìng)”的硝煙。

隱性關(guān)系攻擊：沒(méi)有永遠(yuǎn)的“BFF”，只有永遠(yuǎn)的“蜂后”

友誼，或者說(shuō)“關(guān)系”對(duì)女性而言有多重要？

科學(xué)研究表明，對(duì)于女性而言，友誼幫助她們應(yīng)對(duì)壓力甚至活得更久。加州大學(xué)洛杉磯分校2002年的一項(xiàng)研究（《女性對(duì)壓力的生物行為反應(yīng)：是朋友，而不是戰(zhàn)斗或逃亡》）揭示，從基因上來(lái)說(shuō)，女性會(huì)在面臨壓力時(shí)分泌催產(chǎn)素，并用雌激素將其強(qiáng)化，這讓女性天然傾向于在壓力大的時(shí)候?qū)で笊缃坏膿嵛?，而男性在同樣面臨壓力時(shí)會(huì)產(chǎn)生更高水平的睪丸素，降低催產(chǎn)素的作用——讓男性傾向于單打獨(dú)斗地戰(zhàn)斗（或是逃跑）。

從女孩到女人，女性之間的友誼永遠(yuǎn)是（或者說(shuō)，被視為）女性生活中相當(dāng)重要的一部分，無(wú)數(shù)的流行文化作品提供了這樣的樣本：《老友記》中莫妮卡和瑞秋從中學(xué)開(kāi)始的閨蜜情，讓莫妮卡毫不猶豫地收容了逃婚后跌至人生低谷的瑞秋；《欲望都市》里四個(gè)城市中產(chǎn)女性之間的友誼支撐著她們應(yīng)對(duì)來(lái)自職場(chǎng)、特別是情場(chǎng)的重重挑戰(zhàn)和困境。和成功男性范例不同，這些達(dá)成了幸福生活的女性贏家，除了收獲事業(yè)和愛(ài)情的豐收之外，必須有一個(gè)不離不棄的女性死黨常伴左右，才算得上圓滿。這類(lèi)女性友誼被稱(chēng)為“BFF”，bestfriendforev－er。在女性的世界里，友誼的最終目標(biāo)和獎(jiǎng)賞就是“永遠(yuǎn)的最好的朋友”，兩個(gè)女孩親密無(wú)間仿若雙生，手拉著手去廁所，幻想即使在20年之后成立家庭時(shí)，也要住在彼此隔壁。

然而，現(xiàn)實(shí)世界是殘酷的，你所最渴望的東西往往會(huì)變成傷害你的利器。性別研究學(xué)者卡蘿爾·吉利根在她的著作《在不同的聲音中：心理學(xué)理論和婦女的發(fā)展》中指出，男孩往往將日常生活中的危險(xiǎn)視為落入圈套之中或者窒息，但女孩將被孤立視為最大的危險(xiǎn)，這讓“關(guān)系和情感在女性生活中居于首要地位”。因此，在女孩之間，關(guān)系攻擊成為了發(fā)起和進(jìn)行“地下戰(zhàn)爭(zhēng)”時(shí)最趁手的武器。

在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里，社會(huì)和科學(xué)家們認(rèn)為攻擊行為僅僅發(fā)生在男孩之間的拳打腳踢，女孩們之間是更溫和有愛(ài)的，但在20世紀(jì)末21世紀(jì)初，科學(xué)家們開(kāi)始驚訝地發(fā)現(xiàn)，女孩們之間的攻擊和霸凌巧妙地繞過(guò)了社會(huì)文化對(duì)她們的期待，轉(zhuǎn)向?yàn)榉侵w的隱性攻擊，女孩們的社交生活被發(fā)現(xiàn)是“無(wú)情”、“具有攻擊性”、“殘酷的”，這體現(xiàn)在女孩們擅長(zhǎng)驟然親密和剎那絕情，頂級(jí)密友BBF和絕世仇敵的轉(zhuǎn)換相當(dāng)輕易。

“最痛苦的襲擊常常源自最親密的友誼，共享的秘密和對(duì)朋友弱點(diǎn)的了解為傷害提供了燃料”。蕾切爾·西蒙斯在《女孩們的地下戰(zhàn)爭(zhēng)》中引述了明尼蘇達(dá)大學(xué)對(duì)女孩們的霸凌行為的研究分類(lèi)。其中最為直接的是“關(guān)系攻擊”，女孩們對(duì)被霸凌對(duì)象不予理睬、回避、威脅絕交，用她們?cè)?jīng)親密的關(guān)系當(dāng)做籌碼和武器。另外一些更為間接，攻擊者避免了直接沖突，將其他人當(dāng)做工具散播謠言，或者采取“社交攻擊”，試圖通過(guò)合縱連橫把被霸凌者驅(qū)除出任何可能存在的社交圈，讓她徹底被孤立。

這種攻擊是隱形的：被霸凌的女孩看上去和霸凌者親密無(wú)間地在一起玩耍，但很有可能正在被情感勒索和折磨，如果她膽敢不聽(tīng)從霸凌者的指揮和要求，就會(huì)被以絕交為名威脅，或者被刻薄的言語(yǔ)諷刺最在意的弱點(diǎn)。

女孩攻擊最明顯的特點(diǎn)就是“看似不存在”，社會(huì)學(xué)家安妮·坎貝爾（AnneC.Campbell）在她的《男人、女人和侵略》（Men,WomenandAggression）一書(shū)中寫(xiě)道，女孩從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)如何用正確的方式表達(dá)攻擊，她們只學(xué)過(guò)如何“不去表達(dá)”。有時(shí)，女孩們對(duì)你的攻擊只是沉默以對(duì)、白眼相向、避之不及。但請(qǐng)想象下，你只是個(gè)膽怯的“壁花”女孩，當(dāng)不得不經(jīng)過(guò)擁擠著這樣一群女孩們的過(guò)道并被齊刷刷地讓出條道路來(lái)，對(duì)你而言，整個(gè)世界就正在背對(duì)著你。然而，家長(zhǎng)和老師們對(duì)其視若無(wú)睹，畢竟你“表面上”毫發(fā)無(wú)傷。

然而，這種不被重視攻擊的傷害是相當(dāng)巨大的。被霸凌的女孩往往被西蒙斯口中“有毒的感情藤蔓”所纏繞，費(fèi)盡心思去猜測(cè)為什么會(huì)被報(bào)之冷眼的原因，這些隱性的攻擊往往是含糊的，令她們感到費(fèi)解和精疲力竭。她們時(shí)刻生活在被無(wú)聲折磨的地獄之中，不停懷疑自己周邊如眼神交流、寫(xiě)紙條的行為是在針對(duì)她，感到自己瘋了，無(wú)法信任自己對(duì)他人的行為或事件的解讀，這讓她神思恍惚，無(wú)心向?qū)W。

有些經(jīng)過(guò)了青少年時(shí)期有毒友誼的女性，更容易陷進(jìn)有毒的愛(ài)情關(guān)系中無(wú)法抽身——這種“PTSD”是印刻式的，即使她們成功建立起了自己的成年生活，也對(duì)這些過(guò)去的傷害耿耿于懷、難以忘卻。8歲時(shí)，西蒙斯在她的小閨蜜阿比處遭到排斥的痛苦記憶，在她的碩士階段仍舊困擾著她，她決心搞清楚女孩們的秘密把戲，最終寫(xiě)下了這本揭穿女孩們地下隱性戰(zhàn)爭(zhēng)的調(diào)查報(bào)告。

在千禧年之初，伴隨著心理學(xué)家們對(duì)于女性霸凌行為的發(fā)現(xiàn)，這本《女孩們的地下戰(zhàn)爭(zhēng)》和羅莎琳德·懷斯曼的《蜂后和跟屁蟲(chóng)》（QueenBeesandWannabes）一起，讓美國(guó)大眾意識(shí)到女孩們的社交生活遠(yuǎn)比他們想象的復(fù)雜、艱難和殘酷。后者被知名喜劇演員和劇作家蒂娜·菲（TinaFey）改編成了2004年的電影《賤女孩》（MeanGirls，實(shí)際上該翻譯為卑鄙的女孩），不僅成為了經(jīng)典的校園青春片，同時(shí)讓女孩們是怎么在校園中通過(guò)卑鄙殘酷的社交方式建立起女孩們權(quán)力結(jié)構(gòu)的過(guò)程深入人心。

占據(jù)了校園等級(jí)的金字塔尖、最受歡迎的女孩被稱(chēng)為“蜂后”，按懷斯曼的說(shuō)法，“恐懼和控制是其受歡迎的基礎(chǔ)”。“蜂后”富有魅力，并且擅長(zhǎng)操控，通過(guò)隨心所欲地削弱其他女孩之間的友誼，加強(qiáng)自己的權(quán)力和影響力，從而凌駕于其他女孩之上。圍繞“蜂后”的小圈子中她最親密和忠誠(chéng)的閨蜜，蜂后的“BFF”們，則被稱(chēng)為“幫手”，她們是“蜂后”亦步亦趨的小跟班，被允許在打扮和舉止上相當(dāng)靠近“蜂后”。“銀行家”則是那些通過(guò)搬弄是非來(lái)制造混亂為自己謀利的女孩們，因?yàn)樗齻冎?，在女孩的世界中，信息就是貨幣，通過(guò)戰(zhàn)略性地調(diào)動(dòng)信息資源，她們?yōu)樽约褐\得了必不可缺的地位。“漂浮者”，是那些能夠在不同群體間游刃有余交友的女孩們，她們有著挑戰(zhàn)“蜂后”的實(shí)力，但總是善良真誠(chéng)待人而不愿攪進(jìn)紛爭(zhēng)。而大部分女孩成為了“撕裂的旁觀者”或是“討好者/追求者/信使”，前者的地位略高，但總被迫挾裹進(jìn)群體錯(cuò)誤的決策之中并且人云亦云，后者的地位略低，不得不主動(dòng)攔下各種臟活，比如栽贓陷害和傳播謠言，來(lái)用盡全力討得蜂后以及任何比她地位更高的女孩的歡心謀求階級(jí)上升，然而總是被無(wú)情地嘲笑用力過(guò)度。金字塔的底層是“目標(biāo)”，即被霸凌的女孩，她們往往陷入到被孤立的境地之中，正如前文我們所解釋的，對(duì)于女孩來(lái)說(shuō)，這是最殘忍的酷刑。

在對(duì)“受歡迎”的競(jìng)爭(zhēng)中，女孩們將友誼視為籌碼進(jìn)行了一系列的交易和計(jì)算，將摧毀舊關(guān)系作為在社交階梯上往上攀登、建立新的“高等級(jí)”關(guān)系的“投名狀”——沒(méi)有永遠(yuǎn)的“BFF”，只有永遠(yuǎn)的“蜂后”?！顿v女孩》中，林賽·羅韓飾演的“目標(biāo)”在讓“蜂后”失勢(shì)后，迅速迷失、仿佛要取而代之成為下一任蜂后。西蒙斯書(shū)中引述的一項(xiàng)研究表明，被欺負(fù)過(guò)的女孩成為霸凌者的可能性明顯較高，而被她拜訪的很多“霸凌者”，也曾在金字塔底層苦苦掙扎。

傷害背后的焦慮轉(zhuǎn)嫁：

“好女孩”和嫉妒

問(wèn)題是，女孩們?yōu)槭裁慈绱舜筚M(fèi)周章地打這種迂回戰(zhàn)，而不直接當(dāng)面說(shuō)個(gè)清楚來(lái)解決彼此之間的問(wèn)題，或者打上一架來(lái)建立起等級(jí)秩序？

西蒙斯發(fā)現(xiàn)，很多女孩缺乏處理日常沖突的能力。直接的溝通，聽(tīng)取他人的憤怒和表達(dá)自己的憤怒都讓她們恐懼，這會(huì)讓她們必不可免地要去想自己是否真的“錯(cuò)了”或者“有問(wèn)題”。她們只能采取曲折的策略，把過(guò)錯(cuò)完全推到別的女孩身上并對(duì)進(jìn)行懲罰：找到替罪羊吸引群體的關(guān)注火力；逼迫和操縱自己的朋友通過(guò)順從來(lái)肯定她們的權(quán)威；以及，組織一大群女孩的同盟，試圖通過(guò)群體來(lái)分擔(dān)和淡化自己的過(guò)錯(cuò)。

她進(jìn)一步指出，這一切的根源在于，女孩們?cè)?ldquo;褒獎(jiǎng)甜美形象的文化中長(zhǎng)大”，維持完美“好女孩”的形象對(duì)于她們意義重大，故而逃避過(guò)錯(cuò)是她們下意識(shí)的第一選擇。同樣，“好女孩”的形象也意味著，直截了當(dāng)?shù)墓粜允潜唤沟摹?/p>

在西蒙斯后續(xù)出版的《好女孩的詛咒》（TheCurseoftheGoodGirl）和《足夠了：如何幫助女孩超越不可能的成功標(biāo)準(zhǔn)，過(guò)上健康、快樂(lè)和充實(shí)的生活》（EnoughAsSheIs:HowtoHelpGirlsMoveBeyondImpossibleStan－dardsofSuccesstoLiveHealthy,Happy,andFulfillingLives）中，基于對(duì)女孩們的田野調(diào)查，她用將近二十年的時(shí)間更完善地提出了“好女孩”的概念。

她發(fā)現(xiàn)，人們期待“好女孩”聰明進(jìn)取、漂亮善良，并且在學(xué)業(yè)和社交上都取得成功，近乎完美。同時(shí)，“好女孩”幾乎是由一連串“要求”和“限制”構(gòu)成的、難以平衡的復(fù)雜形象：“好女孩”既要熱情，又要文靜；既要聰明，又要缺乏主見(jiàn)、循規(guī)守矩；既要受歡迎，又要不至于咋咋呼呼。西蒙斯將之稱(chēng)為“角色超載”和“角色沖突”，女孩們的方方面面被要求完美融洽，即使它們彼此之間是沖突的。

成為“好女孩”，是靠著無(wú)時(shí)無(wú)刻的自我壓抑和社會(huì)規(guī)訓(xùn)來(lái)拼命靠近的。但這種矛盾且遙不可及的標(biāo)準(zhǔn)，讓女孩們成為“好女孩”的目標(biāo)注定失敗，自我接納和自我表達(dá)成為了非常困難的事情。

隨之，她尋找到了女孩們?yōu)槭裁慈绱饲楦袃?nèi)耗進(jìn)行隱性戰(zhàn)爭(zhēng)的最終解釋?zhuān)号冸[藏著自己的滿懷焦慮乃至憤怒，學(xué)會(huì)了用一種社會(huì)和自我能夠接受的方式去釋放它。女孩們決定“迂回行事”。西蒙斯認(rèn)為女孩們推斷出來(lái)，“進(jìn)行暗中操控——結(jié)合權(quán)力和被動(dòng)——是獲取權(quán)力的最佳途徑”。她們很容易發(fā)現(xiàn)，這種基于關(guān)系的隱性攻擊是被無(wú)視、容忍、乃至被欣賞的。

事實(shí)上，人們相當(dāng)歡迎那些描述女孩們亦敵亦友的文藝作品，并且仔細(xì)品味從中折射出來(lái)的女性的“自我厭惡和不安全感”。作家蘇珊·布萊特 (SusanBright)認(rèn)為，刻畫(huà)了女性友誼陰暗面的的文化產(chǎn)品“往往占據(jù)了主導(dǎo)地位”，“進(jìn)而具有更高的受歡迎程度”。在她看來(lái)，“那不勒斯四部曲”是相當(dāng)?shù)湫偷睦?，充滿隱性攻擊的有毒的友誼，實(shí)際成為了一種探索女性心靈的更深的孤獨(dú)的文學(xué)手段。莉拉對(duì)埃琳娜包括搶奪心上人等等一系列“殘忍和操縱”的行為，背后是一種幾乎無(wú)法控制的嫉妒：埃琳娜有機(jī)會(huì)上中學(xué)，而莉拉只能被迫失學(xué)。而埃琳娜對(duì)莉拉“既崇拜又憎惡”的感情持續(xù)了一生，這讓她在某種意義上，體察到了自己的孤獨(dú)。

嫉妒，也正是解讀女孩們?nèi)绾芜x擇被霸凌目標(biāo)的關(guān)鍵詞。在西蒙斯最初進(jìn)行女孩間霸凌行為的調(diào)查時(shí)，她假設(shè)了一系列女孩會(huì)遭受霸凌的原因，“生理缺陷、肥胖、貧困、不夠時(shí)髦”，然而，女孩們真正挑選的霸凌對(duì)象，是她們稱(chēng)作“自以為了不起”的那些女孩，在她們看來(lái)，這些女孩自負(fù)、愛(ài)炫耀、以自我為中心。但西蒙斯發(fā)現(xiàn)，女孩們之所以認(rèn)為這些女孩“自以為了不起”，是因?yàn)樗齻?ldquo;打破了關(guān)于女性特質(zhì)的規(guī)定”，并非是謙遜克制、自我犧牲、友善抱團(tuán)的，而是“往往流露或閃耀著堅(jiān)定和自信的光環(huán)”，對(duì)于自己的個(gè)性、身材、性感程度充滿自信，同時(shí)也擁有野心和欲望、渴望參與競(jìng)爭(zhēng)，特別是否定自我犧牲和自我克制，而這正是“好女孩”標(biāo)準(zhǔn)的基線。女孩們對(duì)于這些打破“好女孩”規(guī)則的“害群之馬”深痛惡覺(jué)，但她們最終會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己正在深深嫉妒這些“自以為了不起者”，因?yàn)樗齻兪歉杂傻暮妥郧⒌摹?/p>

但嫉妒這種情緒，顯然也相當(dāng)違背了社會(huì)對(duì)于“好女孩”的“保持完美、自我犧牲”的期望和要求。女孩們?cè)噲D壓抑自己的嫉妒、并且表現(xiàn)出不屑于這些女孩競(jìng)爭(zhēng)，轉(zhuǎn)而給她們戴上“自以為了不起”的罪責(zé)，通過(guò)隱性關(guān)系攻擊來(lái)讓自己好受些。這成為了女孩們無(wú)聲無(wú)息地轉(zhuǎn)嫁自己的焦慮的最佳方式。

然而，這種女孩群體間的彼此和自我打壓，最終打壓了女孩們走向成功的道路：堅(jiān)定自信、熱愛(ài)競(jìng)爭(zhēng)被妖魔化和污名化為“自以為了不起”，而這正是通往成功的重要特質(zhì)。女孩們被迫學(xué)會(huì)藏起自己的鋒芒，學(xué)會(huì)人云亦云，最終放棄卓越。

這種打壓持續(xù)了女孩們的一生，即使在她們成年后。西蒙斯強(qiáng)調(diào)，當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)和文化并不鼓勵(lì)（或者說(shuō)相當(dāng)鄙夷）那些自信強(qiáng)大的專(zhuān)業(yè)女性，認(rèn)為她們是“冰冷僵硬的可怕女人”,“個(gè)人生活注定失敗”。

然而，正如心理學(xué)家CarolGilligan在《在聲音與沉默之間：婦女和女孩、種族和關(guān)系》中所寫(xiě)道的，“理想的成年女人和女性氣質(zhì)要求‘她們’無(wú)私奉獻(xiàn)，做一個(gè)成年人和走向成熟卻要求她們學(xué)會(huì)獨(dú)立和分離”。這些按照“好女孩”標(biāo)準(zhǔn)成長(zhǎng)起來(lái)的“好女人”，在人生道路上顯然會(huì)遭遇到相當(dāng)?shù)睦Щ蠛妥晕覒岩桑簽槭裁此齻儚奈雌x軌道，但并不快樂(lè)，這往往源于她們?nèi)狈】档那榫w感受、自我表達(dá)和關(guān)系溝通的能力；在成為“好妻子”、“好母親”之后，她們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有得到過(guò)社會(huì)對(duì)她們的“自我”實(shí)現(xiàn)的價(jià)值的真正承認(rèn)。令人沮喪的是，世界越來(lái)越屬于那些堅(jiān)強(qiáng)自信、野心勃勃的“自認(rèn)為了不起的女孩”，例如，以強(qiáng)硬作風(fēng)聞名的臉書(shū)首席運(yùn)營(yíng)官雪莉·桑德伯格（SherylKaraSandberg）。

女性通輸：“雌競(jìng)”和玻璃天花板

西蒙斯指出，女孩們這些有毒的隱性社交攻擊，往往會(huì)伴隨她們進(jìn)入成年。賓夕法尼亞州立大學(xué)教授謝麗爾·德拉塞加撰寫(xiě)了《卑鄙女孩長(zhǎng)大了》一書(shū)，揭示了那些會(huì)霸凌的女孩在長(zhǎng)大后，仍舊會(huì)熟練使用關(guān)系攻擊其他女性，并且往往會(huì)更惡毒和變本加厲。成人女性之間升級(jí)為了完全體的女性競(jìng)爭(zhēng)（Femaleintrasexualcompetition），同樣有著極大的傷害性，這或許是為什么“雌競(jìng)”這個(gè)詞（即，雌性競(jìng)爭(zhēng)）在中文網(wǎng)絡(luò)上被發(fā)明出來(lái)并獲得極大的傳播的原因。在女性網(wǎng)民聚集較多的豆瓣小組，關(guān)于“雌競(jìng)”的帖子討論眾多，回復(fù)者都是相當(dāng)?shù)母型硎堋?/p>

成年女性之間的隱性攻擊和競(jìng)爭(zhēng)，主要發(fā)生的場(chǎng)景從校園轉(zhuǎn)換到了工作場(chǎng)所。女性稀缺的職場(chǎng)資源帶來(lái)的“僧多粥少”的局面，無(wú)疑極大地助長(zhǎng)了這種“雌競(jìng)”發(fā)生的可能性。

學(xué)術(shù)界揭示了工作中的“雌競(jìng)”行為確實(shí)存在：2018年，亞利桑那大學(xué)埃勒管理學(xué)院副教授艾莉森·加布里埃爾（AllisonS.Gabriel）領(lǐng)導(dǎo)的一項(xiàng)調(diào)查研究表明，和男性相比，女性報(bào)告遭受來(lái)自同性同事的欺凌的可能性高了14%~21%。這項(xiàng)研究表明，當(dāng)女性在工作中表現(xiàn)得更加自信，諸如在會(huì)議上表達(dá)意見(jiàn)、分配和負(fù)責(zé)任務(wù)時(shí)，她們更有可能報(bào)告在工作中受到其他女性的不文明對(duì)待。顯然，成年女性們挑選“雌競(jìng)”目標(biāo)的判斷標(biāo)準(zhǔn)，幾乎和女孩們挑選霸凌對(duì)象的邏輯完全相同，后者幾乎就是前者的預(yù)演。

成年女性“雌競(jìng)”的手段也沒(méi)有發(fā)生改變，“隱蔽的競(jìng)爭(zhēng)和間接的攻擊是職場(chǎng)女性卑鄙行為的核心。”凱瑟琳·克勞利和卡蒂·埃爾斯特在她們合著的著作《職場(chǎng)中的卑鄙女孩：當(dāng)事情變得個(gè)性化時(shí)如何保持專(zhuān)業(yè)》中如此總結(jié)。這些成年女性會(huì)變得“消極好斗”，通過(guò)“抹黑、誹謗和孤立”悄悄地進(jìn)行“幕后競(jìng)爭(zhēng)”。

最糟糕的局面就這樣發(fā)生了，這往往會(huì)造就“雙輸”，或者說(shuō)“女性通輸”。職場(chǎng)“雌競(jìng)”帶給整個(gè)女性群體的傷害是巨大的，它造就了一種緊張的工作氛圍和不利的工作局面。

經(jīng)過(guò)近二十年的研究，雷蒙斯最終相信，從根源上解決這種伴隨女性一生的群體“內(nèi)耗”的辦法，是不再讓女孩們認(rèn)為自己必須成為“好女孩”。正如她在2008年出版的第二本書(shū)的書(shū)名指出的，“好女孩”實(shí)際上是一種“詛咒”。她認(rèn)為，社會(huì)、父母和教育系統(tǒng)應(yīng)該鼓勵(lì)女孩們成為“真實(shí)的女孩”，讓她們和自己的“思想、感受和欲望的強(qiáng)烈內(nèi)在核心保持聯(lián)系”，真正了解自己是誰(shuí)、自己的真實(shí)感受和知道自己所想成為什么樣的人，從而達(dá)到“關(guān)鍵的平衡”：在不犧牲自己完整性的情況下，考慮到別人的需求。“真實(shí)的女孩”可以坦然面對(duì)自己的錯(cuò)誤，因?yàn)樗齻冎?，錯(cuò)誤也是自己的一部分，而不會(huì)在“好女孩”目標(biāo)壓抑之下采取隱秘的手段宣泄負(fù)面情緒和攻擊欲來(lái)傷害別的女孩，也扭曲了自己。

雷蒙斯認(rèn)為，鼓勵(lì)女孩們找到自我，是她們學(xué)會(huì)成為“真實(shí)的女孩”的重中之重，這意味著她們要學(xué)會(huì)“內(nèi)傾”這種技能：練習(xí)自我同情來(lái)取代自我批評(píng)；不再過(guò)度關(guān)注外界對(duì)自己的想法并思考過(guò)多；抵制將自己和同齡人不斷比較的沖動(dòng)；以及，建立健康的人際關(guān)系并在需要時(shí)尋求支持。

“真實(shí)的女孩”也應(yīng)當(dāng)有攻擊性。她們需要學(xué)會(huì)通過(guò)沖突溝通，而不是在壓抑中讓自己的情緒慢慢升溫變質(zhì)，最后演變成殘酷的隱性關(guān)系攻擊。她們也需要學(xué)會(huì)在健康的競(jìng)爭(zhēng)中釋放自己的攻擊性。同樣研究女孩們隱性關(guān)系攻擊領(lǐng)域的心理學(xué)家麗莎·達(dá)莫爾（LisaDamour），在她的《糾結(jié)：引導(dǎo)少女完成進(jìn)入成人的七個(gè)過(guò)渡階段》一書(shū)中認(rèn)為，女孩們應(yīng)該被鼓勵(lì)在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中盡力而為，但也要始終向她們強(qiáng)調(diào)良好的競(jìng)技精神和同理心的重要性。

或許，流行文化中的女孩樣本們應(yīng)該起到更重要的范例。無(wú)論是西蒙斯，還是《賤女孩》的原著作者懷斯曼，都對(duì)自己所揭露的女孩們的隱性攻擊，在進(jìn)入流行文化中后被扭曲成為一種時(shí)髦的風(fēng)氣感到沮喪。“卑鄙”成為了女孩們從電影中模仿、學(xué)習(xí)并比拼的青少年潮流，隱性攻擊在某種程度上被視為了“女性本質(zhì)”的一部分并毒害了更多的女孩。為了對(duì)沖，有專(zhuān)家建議，流行文化應(yīng)該更多地提供自信強(qiáng)大乃至兇猛，但樂(lè)于助人的女孩形象。然而除了《綠山墻的安妮》以外，這樣的女孩形象真的屈指可數(shù)。