“G20教育對話:數(shù)字時代的教育、技術(shù)與高質(zhì)量發(fā)展”召開

2024-10-15 07:34

10月10日至12日,“G20教育對話:數(shù)字時代的教育、技術(shù)與高質(zhì)量發(fā)展”在北京召開。來自阿根廷、澳大利亞、巴西、加拿大、法國、德國、印度、印度尼西亞、意大利、日本、韓國、墨西哥、俄羅斯、沙特阿拉伯、土耳其、英國、美國等 G20 成員以及埃及、新加坡、泰國、斯洛伐克、加納、幾內(nèi)亞、納米比亞等27個國家與國際組織的官員、學(xué)者及青年代表參加會議。

“G20教育對話”大會主席,北京外國語大學(xué)黨委書記王定華,巴西高等教育學(xué)院院長、前巴西教育部部長路易斯·克勞迪奧·科斯塔,經(jīng)合組織教育技能司司長安德烈亞·施萊徹出席開幕式并致辭。開幕式由北京外國語大學(xué)黨委常委、副校長丁浩主持。

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王定華主席指出,“G20教育對話:數(shù)字時代的教育、技術(shù)與高質(zhì)量發(fā)展”對于二十國集團教育合作具有里程碑意義。在21世紀的數(shù)字革命中,人工智能與數(shù)據(jù)科學(xué)相結(jié)合,對改進學(xué)生學(xué)習(xí)、優(yōu)化學(xué)校課程、支撐教育進程具有無窮潛力。中國愿與其他二十國集團成員一道,致力于用好數(shù)字工具,實現(xiàn)為所有人提供包容優(yōu)質(zhì)公平教育和終身學(xué)習(xí)的目標?!癎20教育對話”為教育工作者、學(xué)者及各利益相關(guān)方提供了交流政策與經(jīng)驗、分享見解和觀點、闡明局限和差距的平臺,助力各方利用集體智慧尋求解決共同挑戰(zhàn)的方案。王定華主席呼吁二十國集團成員攜手推動全球教育合作,為包容和公平的優(yōu)質(zhì)教育、可持續(xù)發(fā)展以及共同繁榮持續(xù)貢獻力量。

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路易斯·克勞迪奧·科斯塔院長強調(diào),教育是可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)和重要驅(qū)動力。中巴深厚友誼證明了合作的力量,特別是在教育領(lǐng)域,各國共同努力可以產(chǎn)生持久的全球影響。隨著巴西和中國以及二十國集團成員之間關(guān)系的深化,特別是隨著在教育交流、技術(shù)創(chuàng)新和高質(zhì)量發(fā)展方面的伙伴關(guān)系的建立,進一步證明世界各國之間的合作是解決數(shù)字時代復(fù)雜難題的關(guān)鍵。

在主旨報告環(huán)節(jié),悉尼科技大學(xué)副校長凱莉·里德曼,意大利國家研究委員會教育技術(shù)研究所榮譽研究主任、意大利教育部文獻、創(chuàng)新與教育研究所學(xué)術(shù)委員會主任羅莎·博蒂諾, 墨西哥計算機科學(xué)研究院院長、墨西哥科學(xué)院院士愛德華多·莫拉萊斯, 俄羅斯莫斯科國立大學(xué)教授、俄羅斯教育科學(xué)院院士、俄羅斯科學(xué)院院士阿列克謝·謝苗諾夫, 美國阿肯色大學(xué)教育改革系主任、原世界銀行全球教育實踐局副局長哈里·帕特里諾斯,世界銀行高級經(jīng)濟學(xué)家薩爾曼·阿西姆,日本國立教育政策研究所教育數(shù)據(jù)科學(xué)中心高級研究員高見享佑以及華中師范大學(xué)教授、國家數(shù)字化學(xué)習(xí)工程技術(shù)研究中心副主任吳砥等學(xué)者,聚焦“數(shù)字時代的教育轉(zhuǎn)型:未來何為”,分享了全球趨勢與有關(guān)未來發(fā)展走向的見解。

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在專題研討環(huán)節(jié),沙特阿拉伯教育評估培訓(xùn)委員會評估、評價與認證研究中心首席執(zhí)行官、原沙特阿拉伯教育部副部長納亞夫·阿爾賈布里教授,德國國家工程院院士葛興福,英國思克萊德大學(xué)副校長詹姆斯·道格拉斯·布羅迪,山東大學(xué)校長助理邢占軍、國際高等商學(xué)院促進會總裁兼首席執(zhí)行官畢穎以及來自阿根廷、澳大利亞、巴西、加拿大、印度尼西亞、韓國、俄羅斯、土耳其、美國等國教育行政部門、研究機構(gòu)與知名大學(xué)的代表,以及中國國家教育行政學(xué)院教育管理雜志社社長李改、國家開放大學(xué)數(shù)字化部部長程罡、教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心學(xué)術(shù)委員會副主任劉強、北京大學(xué)區(qū)域與國別研究院副院長翟崑、清華大學(xué)藝術(shù)與科學(xué)創(chuàng)新研究院副院長趙超、重慶大學(xué)國家卓越工程師學(xué)院執(zhí)行院長羅遠新、北京外國語大學(xué)國際商學(xué)院院長牛華勇、科大訊飛股份有限公司國際教育合作部總經(jīng)理張武旭等專家學(xué)者圍繞“技術(shù)賦能學(xué)習(xí),助力包容優(yōu)質(zhì)教育”“面向可持續(xù)未來的學(xué)習(xí)之路”“數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的跨界合作”“教育促進高質(zhì)量發(fā)展”進行了專題發(fā)言與開放討論。中國、澳大利亞、墨西哥、美國、印度尼西亞的專家學(xué)者總結(jié)了上述報告與研討的內(nèi)容要點。

在“案例分享:中國學(xué)校故事環(huán)節(jié)”,北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院與人大附中西山學(xué)校分別以“數(shù)字時代中國職業(yè)技術(shù)教育國際化的探索與實踐”“數(shù)字化賦能學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展”為題講述了各自的發(fā)展與創(chuàng)新經(jīng)驗。最后來自澳大利亞、俄羅斯、美國、中國的代表圍繞“未來展望:面向可持續(xù)發(fā)展目標的G20教育合作”發(fā)表了關(guān)于會議后續(xù)項目、重點工作、合作目標以及機制建設(shè)的意見與建議,并與參會代表進行了互動。

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為回應(yīng)二十國集團2024主題“打造公正的世界和可持續(xù)的星球”,會議期間舉行了由北京外國語大學(xué)主辦、聯(lián)合國工業(yè)發(fā)展組織技術(shù)與貿(mào)易促進辦公室(中國·北京)承辦的“青年對話:行動鑄就可持續(xù)星球”活動。來自二十國集團成員以及斯洛伐克、加納、幾內(nèi)亞、納米比亞等國的青年學(xué)者、企業(yè)家與學(xué)生圍繞“教育科技創(chuàng)新如何應(yīng)對氣候變化”進行了深入研討。巴西高等教育學(xué)院院長、前巴西教育部部長路易斯·克勞迪奧·科斯塔,聯(lián)合國工業(yè)發(fā)展組織技術(shù)與貿(mào)易促進辦公室(中國·北京)環(huán)境與氣候議題專家姜灝出席并致辭。

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10月12日,“G20教育對話”配套活動“G20基礎(chǔ)教育對話”召開,會議以“數(shù)字技術(shù)賦能未來學(xué)?!睘橹黝},來自中國、阿根廷、澳大利亞、巴西、印度、俄羅斯、墨西哥、美國、等二十國集團成員以及新加坡教育行政部門、研究機構(gòu)及一線學(xué)校的代表圍繞“數(shù)字化學(xué)習(xí)重塑未來學(xué)?!薄皩W(xué)校轉(zhuǎn)型賦能學(xué)習(xí)發(fā)展”“合作伙伴助力教育創(chuàng)新”進行了深度對話。北京教育科學(xué)研究院課程教材發(fā)展研究中心主任王凱,海淀區(qū)教育科學(xué)研究院黨委書記、院長吳潁惠出席。人大附中西山學(xué)校書記、校長、人大附中石景山學(xué)校書記、校長劉彥,北京外國語大學(xué)二十國集團研究中心主任、國際商學(xué)院院長牛華勇致辭。會上發(fā)布了“數(shù)字時代的基礎(chǔ)教育創(chuàng)新:中國案例”,施普林格·自然集團中國區(qū)圖書總監(jiān)李琰出席。 

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同日,“G20教育對話”配套活動“G20職業(yè)技術(shù)教育對話”召開。會議以“數(shù)字時代職業(yè)技術(shù)教育合作的機制、途徑與策略”為主題,來自中國、印度、印度尼西亞、墨西哥、俄羅斯、埃及以及聯(lián)合國教科文組織的教育管理者、專家學(xué)者與職業(yè)院校校長圍繞“重構(gòu)職教體系:數(shù)字賦能與治理模式創(chuàng)新”“解鎖未來職場:數(shù)字技能與職業(yè)需求演變”“展望全球趨勢:能力建設(shè)與合作模式轉(zhuǎn)型”進行了專題交流。北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記、校長洪偉,北京外國語大學(xué)區(qū)域與全球治理高等研究院副院長、聯(lián)合國與國際組織研究中心主任李又文致辭。北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長洪偉、北京外國語大學(xué)G20教育對話項目負責(zé)人王燕、重慶電子科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)教授孫衛(wèi)平、遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長于忠黨、廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記黃金、北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長周燕、施普林格·自然出版集團教育學(xué)圖書編輯謝然女士共同見證“數(shù)字時代的職業(yè)技術(shù)教育創(chuàng)新:中國案例”編制工作啟動儀式。

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在為期三天的會議中,56位國際嘉賓、44位中方嘉賓以致辭、主旨報告、專題發(fā)言、專題對話等形式分享了關(guān)于“教育、技術(shù)與高質(zhì)量發(fā)展”的研究發(fā)現(xiàn)、成功經(jīng)驗與獨到見解,來自中外教育行政部門、研究機構(gòu)、大中小學(xué)以及企業(yè)代表200余人參會。

會議間歇,嘉賓們還觀看了北京外國語大學(xué)合唱團、北京外國語大學(xué)民樂團以及人大附中西山學(xué)校健美操隊、北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院舞蹈隊表演的節(jié)目,學(xué)生們陽光自信的風(fēng)貌、精彩專業(yè)的表現(xiàn)贏得國內(nèi)外嘉賓的稱贊。

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“G20教育對話”由北京外國語大學(xué)主辦,北京外國語大學(xué)二十國集團研究中心、區(qū)域與全球治理高等研究院、國際商學(xué)院、聯(lián)合國與國際組織研究中心、全球教育治理研究中心承辦,北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、人大附中西山學(xué)校協(xié)辦,聯(lián)合國工業(yè)發(fā)展組織技術(shù)與貿(mào)易促進辦公室(中國·北京)合作,《中國教育信息化》編輯部、科大訊飛股份有限公司提供支持。

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